剛剛，南京市招考院公布了化學學科中考點評。南京市玄武區教師發展中心化學教研員、教授級高級教師、國家級教學成果二等獎獲得者陸建源老師認為： 2020年南京市初中學業水平考試化學試卷考點穩定、內容基礎、聯系實際、貼近學生。整卷緊扣課程標準和教材，重點考查學生對化學學科的基礎知識、基本技能的掌握。試卷以教材中的素材、基礎實驗、熱點問題、生活實際等為背景，精心設計試題內容，注重考查初中化學主干知識。

一、延續穩定，重視基礎

試卷在題型結構、試題內容等方面，與近幾年基本一致，考點穩定。基礎題所占分值較大，選擇題考查的知識為考生熟悉的知識，考生可在較短的時間內完成答題。全卷考查內容包括初中化學重要元素及化合物的知識、基本概念與基礎理論、基本實驗技能和簡單化學計算等，突出了對化學基礎知識和基本技能的考查。

二、立足教材，突出主干

試題考查了教材中的主干知識、重點內容，如物質的組成、性質、結構及變化，物質的結構、性質及用途間的相互關系，物質的簡單分類，基本化學用語等；重點考查了教材上的典型演示實驗、基礎學生實驗，如常見物質的性質、常見氣體的制備、常見物質的檢驗等。以真實的情境、生活中的應用等形式呈現對基礎知識的考查。考生只要重視教材，了解初中化學主干知識，便可取得較滿意的成績。

三、聯系實際，關注發展

試題密切聯系生活、環境、能源、資源等問題，如衣食住行中的化學、常見物質的用途、化學物質與健康、環境監測與保護等；關注與化學相關的社會熱點問題的考查，如“可燃冰”、“疫情防控”等。引導學生關注生活、關注環境、關注科技發展，致敬科學家、致敬普通勞動者，培育學生社會責任意識；引導學生認識化學在促進社會發展和提高人類生活質量方面的重要作用；增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，突出了化學學科獨特的育人功能。

總的來說，今年化學試卷重視基礎，試題的設計有利于考生的正常發揮，也切合初中化學教學的實際。注重培養學生的科學精神和社會責任，增強安全意識和可持續發展觀念。同時引導教師在今后的教學中應立足教材、突出雙基、強化實驗、關注評價。